有關11月24日果林國小與竹圍國小機場探索需注意事項

各位親愛的同學大家好：
相信各位同學在本次教學後對於機場設施及功能的概念有更進一步的認識。大部分的同學都相當認真，值得肯定，但是有少部分同學必在學習過程中需趕緊跟上腳步，老師會直接再提醒該注意的事項。
因為我們要出國，除了了解自己國家及學校相關資訊外，我們也需了解其它國家及學校的國情及習慣。這包含了知識性與生活結合的技能、更需要各位學生在學習態度情意上進行調整。假如只是為了出國而出國，那跨國教學就不具意義。在此老師經歸納需提醒大家幾件事情：

1.準時：出國不只在一個地點，所以每個人都要準備手錶並對時，養成準時的習慣，否則會造成不必要的危險。
2.團體行動：我們將三個學校的學生分成5大組，所有進行學習的地點，請大家一定要隨著大組的行動並互相照顧。
3.個人分工與團隊合作：許多的學習要大家一起討論，發揮個人的腦力一起討論學習成果，在過程中進行分工，如記錄、拍照、錄影、主席、蒐集資料，並且充分尊重每一位成員的感受及發言，遵守團隊規範。
4.表現優良的儀態及禮貌：無論在學習或是發表時，請保持笑容。站姿、坐姿要保持端正，說話聲音或是笑容恰當，不要太大聲或是太小聲。
5.給予任何人鼓勵：當自己希望得到別人讚賞的同時，不要吝嗇自己給予別人的鼓勵。
6.使用部落格時：請儘量避免使用非正式或諧音之用法，因為新加坡許多同學不了解我們的習慣用語，會造成理解的困難，也請注意錯別字，小組成員相互檢查及提醒。
7.活用常識的運用：臨時遇到事情須要變通，遇到困難或緊急事件，請趕緊通知老師，或者找尋資源協助，所以這是為什麼要實際帶大家到機場學習認識的因素。
8.學習歸納：在許多同學找尋到資料的同時，在討論過程中，記得將自己的討論結果進行分類歸納，精簡許多不必要的用語，並且讓聽者容易了解及學習。
9.隨時思考：隨時反省思考自己的經歷，並且提出自己能改進的方法或步驟。
10.各組的表現：老師這次看到有小組開始將資料分類歸納，這是一項很好的現象；老師看到小組有人主動站出來當小組討論的主持者；老師看到有小組在討論過程中遇到問題，馬上請教老師；老師看到同學主動與其它機場人員有禮貌的互動；老師看到小組做到利用客服資訊；老師也看到同學主動幫助其他小組的成員。老師看到同學老師看到同學許多的優點。希望能夠保持並且看到別組同學的優點時能多加的學習，變成自己的能力。
雖然在學習過程當中會遇到困難及壓力，但是隨時提出討論及詢問，都是解決問題的好方法，這是大家在未來都會運用到的能力。唯有虛心學習，才能達到盡善盡美。
以上是提出與大家一起分享，大家一起努力，不只是同學需要努力，老師們在這過程中也不斷的學習及努力，希望在跨國的過程中不但能讓大家留下美好回憶，更能學習到許多的能力。這樣將來的回憶不但是深刻而且是美好的。

竹圍國小 學務主任 徐衍正 敬上。